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Año 5, Número 10
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Responsabilidad social desde la escuela
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Talento humano, factor clave para la gestión de calidad de servicio en instituciones de educación básica regular
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Perfil representacional de hábitos de estudio en un grupo de estudiantes bilingües
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Perspectivas respecto al enfoque de género en la educación básica peruana
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Uso de técnicas de estudio para favorecer los aprendizajes en un grupo de sexto grado
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Tecnoestrés docente y percepción del aprendizaje
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Formación en la especialidad de inglés - francés: el caso de una futura docente invidente
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Clima escolar en las escuelas de zonas urbanas y rurales en el perú
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La realidad de la inclusión educativa en nuestro Perú
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Reflexiones de los cambios educativos a causa de covid-19
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